News Rubber Stamp Seal Vector
Proiectul GerDa, finanțat prin programul Interreg Deutschland–Danmark și Uniunea Europeană, reunește elevi și profesori din Danemarca și Germania într-o inițiativă transfrontalieră de integrare a sustenabilității în educație. Proiectul beneficiază de o finanțare de aproximativ 2,3 milioane de euro.
Inițiativa conectează opt instituții de învățământ din cele două țări și promovează învățarea practică a sustenabilității prin cursuri comune, ateliere, excursii și evenimente transfrontaliere centrate pe tranziția verde.
„Organizăm multe activități transfrontaliere eficiente care cresc conștientizarea privind sustenabilitatea. Se simte că lucrurile se mișcă – și că mergem cu toții în aceeași direcție”, a declarat Claus Baltzer, manager de proiect la IBC International Business College.
Olimpiada Sustenabilității: învățare prin provocări reale
Unul dintre exemplele concrete ale proiectului este Sustain Olympics, organizat la Flensburg (Germania), unde aproximativ 150 de elevi și studenți s-au reunit pentru a dezvolta soluții sustenabile. Lucrând în echipe multidisciplinare, participanții au abordat un studiu de caz propus de Universe Science Park, care i-a provocat să proiecteze atracții sustenabile din punct de vedere ecologic. Propunerile au fost prezentate unui juriu de experți, iar ideile au fost dezvoltate cu sprijinul profesorilor din ambele țări.
În activitățile legate de construcții, profesorii și elevii au experimentat cu materiale sustenabile precum pluta, argila și cânepa, testând tehnici alternative de construcție.
Sprijin pentru profesori și consolidarea cooperării
Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice constituie o componentă esențială a proiectului. Profesorii din Danemarca și Germania au participat la ateliere, schimburi de experiență și sesiuni de formare pe teme precum sustenabilitatea, metodele didactice și Obiectivele de Dezvoltare Durabilă ale Națiunilor Unite.
Cooperarea transfrontalieră le oferă elevilor oportunitatea de a întâlni colegi, profesori și întreprinderi din țara vecină, deschizând noi perspective privind educația și oportunitățile de angajare. Pentru unii elevi, experiența a generat interes pentru studii sau muncă în străinătate.
Partenerii proiectului includ EUC Syd, International Business College și Fredericia Maskinmesterskole (Danemarca), precum și Universitatea din Flensburg, Regionales Berufsbildungszentrum Flensburg Eckener-Schule, Hannah-Arendt-Schule, Berufsbildungszentrum Schleswig și HLA – die Flensburger Wirtschaftsschule (Germania).
Sursa: aici
Cod: INTERREG-DEDA-2026 (Căutarea pe site după acest cod poate genera toate știrile despre această linie de finanțare. Nu garantăm acuratețea rezultatului.)
